| المجال | المعيار | |
| 1 | التميز في الأداء المؤسسي | التميز في بناء الأهداف وتحقيقها |
| التميز في بناء الخطة التنفيذية وتحقيقها | ||
| التميز الإداري والتنظيمي | ||
| 2 | التميز في الأداء التربوي | التميز في بناء الخطط التربوية |
| التميز في إدارة ومتابعة الخطط التربوية للفرق | ||
| التميز في تقديم برامج مشتركة | ||
| 3 | تميز فريق العمل | تطوير العاملين |
| 4 | تميز البيئة والعلاقات | التميز في التعامل مع أصحاب المصلحة |
| بيئة معنوية ومادية متميزة | ||
| رضا عالي لدى مشرفي ورواد الفرق | ||
| مبادرات تحسين بيئات البرامج والأنشطة للفرق | ||
| 5 | التجديد والابتكار والتطوير المستمر | التميز في الأنشطة |
| التميز في ابتكار الحلول للمشكلات والتحديات | ||
| التميز في تقويم وتقييم الأداء للجهة وفريق العمل والأنشطة | ||
| استثمار الدروس المستفادة | ||
| 6 | مؤشرات تميز مساندة | التفاعل مع الجائزة |
| إدارة المشاركة في الجائزة | ||
| الإعلام والإعلانات | ||
| عدد الجوائز والأوسمة | ||
| المجال | المعيار | |
| 1 | التميز في الأداء المؤسسي | التميز في بناء الأهداف وتحقيقها |
| التميز في بناء الخطة التنفيذية وتحقيقها | ||
| التميز الإداري والتنظيمي | ||
| 2 | التميز في الأداء التربوي | التميز في بناء خطة الأنشطة التربوية |
| التميز في تنفيذ وإدارة الخطة التربوية | ||
| التميز في التقويم التربوي | ||
| 3 | تميز فريق العمل | تطوير العاملين |
| 4 | تميز البيئة والعلاقات | التميز في التعامل مع أصحاب المصلحة |
| بيئة معنوية ومادية متميزة | ||
| رضا عالي لدى المستفيدين | ||
| 5 | التجديد والابتكار والتطوير المستمر | التميز في تطوير الأنشطة |
| التميز في ابتكار الحلول للمشكلات والتحديات | ||
| التميز في تقويم وتقييم الأداء للجهة وفريق العمل والأنشطة | ||
| استثمار الدروس المستفادة | ||
| التميز في المبادرات النوعية | ||
| 6 | مؤشرات تميز مساندة | التفاعل مع الجائزة |
| إدارة المشاركة في الجائزة | ||
| الإعلام والإعلانات | ||
| عدد الجوائز والأوسمة | ||
| مسار جائزة قصص النجاح | |
| ماذا نعني بقصة النجاح؟ | |
| قصة النجاح هي سرد أو دراسة حالة لمهمة أو عمل ملهم أحدث تأثيرا أو تغيير في الجهة أو في الأشخاص، ينبغي أن تكون قصة النجاح: ملهمة ومحفزة و تعبر عن خبرة عملية أو حكمة معرفية يستفاد منها | |
| م | السرد أو الدراسة ينبغي أن تجيب على الأسئلة التالية: |
| 1 | ماهي قصة النجاح؟ |
| 2 | لماذا هي قصة نجاح؟ |
| 3 | من المستفيد المباشر من قصة النجاح و كم كانت مدتها ومن أبطالها؟ |
| 4 | ما الأثر الحادث على المنظمة أو الجهة أو على الآخرين؟ |
| 5 | ما الحكم والخبرات الجوهرية والحكيمة التي تحدث تأثيرا عند القيام بها مرة أخرى؟ |
سيتم إضافة المعايير قريبا
💡جائزة الأفراد معنية بترشيح الأفراد المتميزين والذين لديهم جهد استثنائي ومتميز
تجاه الجهة أو على المستوى الشخصي من قبل الزملاء والمشرفين أو التابعين
| م | المؤشرات |
| 1 | نتائج التقييم الذاتي لــ : (التطوير الشخصي – محددات تميز شخصي- مبرر الترشيح- مؤشرات أخرى عامة) |
| 2 | نتائج التقييم من الآخرين ( مراجع) لـ : التطوير الشخصي- محددات تميز شخصي- مبرر الترشيح- مؤشرات أخرى عامة) |
| 3 | نتائج تطبيق مبادرة في التميز الذاتي أو مشروع |
| 4 | نتائج تقييم فريق الجائزة لـ : (التطوير الشخصي- محددات تميز شخصي- مبرر الترشيح- مؤشرات أخرى عامة – تطبيق مبادرة في التميز الذاتي أو مشروع – اللقاءات المباشرة) |