نشأت الجائزة لتستهدف الكيانات والجهات المهتمة بالعمل مع الشباب وبالبيئات الشبابية والعاملين فيها،
وهي تتمتع بشخصية معنوية وبالأهلية للتصرف في حدود أهدافها ومسؤولياتها وفقا لأنظمتها المعتمدة من مجلس أمانتها.
تعظيم النتائج القيمية والتربوية
دعم التميز في المجال القيمي والتربوي الشبابي، وتكريم أفضل الممارسات والمبادرات.
– العــدالـــــــــــــة.
- الشفـــافيــــة.
– الـتـمــيـــــــــــــــــز.
– تعظيم النتائج.
تتيح المشاركة في الجائزة الفرصة للجمعيات والمؤسسات المعنية بالعمل مع الشباب في المجالات القيمية والتربوية وتنمية الشخصية لديهم وللفرق التطوعية الشبابية والأفراد العاملون والمهتمون في المجال لتدوين تجاربهم وممارساتهم، بالإضافة إلى مقارنة أدائهم مع الممارسات المتميزة، وإجراء مراجعات الأداء ومقارنتها بمتطلبات المعايير.
كما يمكنهم من الاستفادة من التقارير التعقيبية الفنية التي تحدد نقاط التميز وفرص التحسين، والتي يتم إعدادها من خلال مقيمي الجائزة من الخبراء في مجالات التميز والجودة.
وتعكس المشاركة في الجائزة مدى الوعي الذي يحظى به المتقدمون للجائزة ورغبتهم في تحسين أدائهم والاستفادة من الفرص المواتية للتعلم من الآخرين.
المجال | الجمعيات والمؤسسات والإدارات
العاملة في مجال تنمية الشخصية والمجال القيمي والتربوي
| الفرق التطوعية
| العاملون في الجهات المذكورة |
مقياس جاهز | |||
الجائزة الكبرى | |||
الإشراف التربوي | |||
قصص النجاح | |||
الأداء الفردي المتميز | |||
جوائز الأداء |
يحق لكافة الجمعيات والمؤسسات المعنية بالعمل مع الشباب في المجال القيمي والتربوي وتنمية الشخصية والفرق التطوعية الشبابية التقدم والمشاركة في مسارات الجائزة التالية:
"للكيانات فقط"
يحق للأفراد ترشيح المتميزين في مجال الأداء المتميز للأفراد
يتم رصد الممارسات المتميزة في عدد من المجالات من قبل لجان التقييم ويتم ترشيحها للجنة المراجعة لاعتمادها وذلك ضمن مسار:
1- الاطلاع على دليل الجائزة والتحقق من مدى ملاءمة الجهة أو الفرد المتقدم.
2- تعبئة مقياس جاهز للتميز التربوي.
3- في حال تحقيق الحد الأدنى من المقياس، يتم التواصل مع لجنة التقييم لعقد لقاء المراجعة التقويمية للمقياس.
4- للمجتاز : استلام بيانات حساب الجهة في موقع الجائزة؛ لاستكمال بيانات الجهة وتحديد مســــارات المشــاركـــــة في الجـــائــــزة الكبرى.
5- إعداد وجمع المعلومات والوثائق والشواهد المطلوبة في كل معيار، وإعداد تقرير التقديم للجائزة وفق الآلية والوقت المحدد التي توضحها أمانة الجائزة.
يتم تشكيل فرق التقييم لإجراء عملية التقييم في كل دورة، وتتم عملية اختيار واستقطاب المقيمين بشكل احترافي من أصحاب الكفاءة في مجال الجودة والتميُّز والخبرة في العمل التربوي وفق معايير تضمن توفر هذه المتطلبات وتضمن قدرة قيامهم بعملية التقييم بأعلى درجة من الكفاءة والمهنية والنزاهة وعدم تعارض المصالح.
يقوم فريق المقيمين بإعداد ومراجعة التقارير المقدمة من قبل المتقدمين للجائزة.
يقوم فريق المقيمين بزيارات ميدانية لتقييم المتقدمين للجائزة.
يقوم فريق المقيمين بتحديد ورصد العلامات التي حازت عليها الجهة متقدمة، وإعداد تقارير التعقيب الفنية، ورفع التوصيات بالفائزين إلى أمانة الجائزة.
تقوم إدارة الجائزة بمراجعة التقارير التعقيبية والنتائج، وتحديد الفائزين بالجائزة.
1. تسجيل بيانات الجهة وفق رابط التسجيل المعتمد والمرسل من إدارة الجائزة.
2. تحديد واختيار مسارات المشاركة.
3. رفع شعار ( لوجو) الجهة.
4. تعبئة نموذج السيرة لكل معيار مع إرفاق الشواهد والأدلة وفقا للشروط المتاحة لها .