من نحن

جائزة التميز في البيئات الشبابية جائزة متخصصة تعنى بتطوير أداء الجهات والفرق والعاملين في المجال القيمي والتربوي وتنمية الشخصية لدى الشباب.
وتعمل على تعزيز جودة الممارسات المؤسسية والتربوية، وتحفيز الإتقان والابتكار، وتوثيق التجارب المتميزة ونشرها، وتكريم أصحابها؛ بما يسهم في تعظيم النتائج القيمية والتربوية
.

من نحن

هوية الجائزة

رؤية الجائزة

تعظيم النتائج القيمية والتربوية

رسالة الجائزة

دعم التميز في المجال القيمي والتربوي الشبابي، وتكريم أفضل الممارسات والمبادرات.

قيم الجائزة

– العــدالـــــــــــــة.
- الشفـــافيــــة.
– الـتـمــيـــــــــــــــــز.
– تعظيم النتائج.

نطاق الجائزة

يشمل نطاق الجائزة جميع الجهات العاملة مع الشباب بمنطقة الرياض “في النسخة الحالية”.

نطاق الجائزة

مزايا المشاركة في الجائزة

تتيح المشاركة في الجائزة الفرصة للجمعيات والمؤسسات المعنية بالعمل مع الشباب في المجالات القيمية والتربوية وتنمية الشخصية لديهم وللفرق التطوعية الشبابية والأفراد العاملون والمهتمون في المجال لتدوين تجاربهم وممارساتهم، بالإضافة إلى مقارنة أدائهم مع الممارسات المتميزة، وإجراء مراجعات الأداء ومقارنتها بمتطلبات المعايير.

كما يمكنهم من الاستفادة من التقارير التعقيبية الفنية التي تحدد نقاط التميز وفرص التحسين، والتي يتم إعدادها من خلال مقيمي الجائزة من الخبراء في مجالات التميز والجودة.

وتعكس المشاركة في الجائزة مدى الوعي الذي يحظى به المتقدمون للجائزة ورغبتهم في تحسين أدائهم والاستفادة من الفرص المواتية للتعلم من الآخرين.

مزايا المشاركة في الجائزة

مسارات الجائزة

المجال​الجمعيات والمؤسسات والإدارات العاملة في مجال تنمية الشخصية والمجال القيمي والتربويالفرق التطوعيةالعاملون في الجهات المذكورة
مقياس جاهز​✔✔✖
الجائزة الكبرى​✔✔✖
الإشراف التربوي✔✖✖
قصص النجاح​✔✔✖
الأداء الفردي المتميز✖✖✔
جوائز الأداء​✔✔✖

أحقية المشاركة

يحق لكافة الجمعيات والمؤسسات المعنية بالعمل مع الشباب في المجال القيمي والتربوي وتنمية الشخصية والفرق التطوعية الشبابية التقدم والمشاركة في مسارات الجائزة التالية:

  • مقياس جاهز
  • الجائزة الكبرى
  • مسار قصص النجاح
  • مسار الإشراف التربوي "للكيانات فقط"

يحق للأفراد ترشيح المتميزين في مجال الأداء المتميز للأفراد

مسار الأداء الفردي المتميز

يتم رصد الممارسات المتميزة في عدد من المجالات من قبل لجان التقييم ويتم ترشيحها للجنة المراجعة لاعتمادها وذلك ضمن مسار:

  • جوائز الأداء
  • البرامج المتميزة
  • المبادرة النوعية
  • التميز المؤسسي
  • التميز التربوي
  • الإشراف التربوي
أحقية المشاركة

خطوات التقدم للجائزة

1- الاطلاع على دليل الجائزة والتحقق من مدى ملاءمة الجهة أو الفرد المتقدم.
2- تعبئة مقياس جاهز للتميز التربوي.
3- في حال تحقيق الحد الأدنى من المقياس، يتم التواصل مع لجنة التقييم لعقد لقاء المراجعة التقويمية للمقياس.
4- للمجتاز : استلام بيانات حساب الجهة في موقع الجائزة؛ لاستكمال بيانات الجهة وتحديد مســــارات المشــاركـــــة في الجـــائــــزة الكبرى.
5- إعداد وجمع المعلومات والوثائق والشواهد المطلوبة في كل معيار، وإعداد تقرير التقديم للجائزة وفق الآلية والوقت المحدد التي توضحها أمانة الجائزة.

فرق التقييم للجائزة

يتم تشكيل فرق التقييم لإجراء عملية التقييم في كل دورة، وتتم عملية اختيار واستقطاب المقيمين بشكل احترافي من أصحاب الكفاءة في مجال الجودة والتميُّز والخبرة في العمل التربوي وفق معايير تضمن توفر هذه المتطلبات وتضمن قدرة قيامهم بعملية التقييم بأعلى درجة من الكفاءة والمهنية والنزاهة وعدم تعارض المصالح.

فرق التقييم للجائزة

إجراءات التقييم للجائزة

1

التقييم المكتبي

يقوم فريق المقيمين بإعداد ومراجعة التقارير المقدمة من قبل المتقدمين للجائزة.

2

التقييم الميداني

يقوم فريق المقيمين بزيارات ميدانية لتقييم المتقدمين للجائزة.

3

الرصد والتقارير

يقوم فريق المقيمين بتحديد ورصد العلامات التي حازت عليها الجهة متقدمة، وإعداد تقارير التعقيب الفنية، ورفع التوصيات بالفائزين إلى أمانة الجائزة.

4

اعتماد النتائج

تقوم إدارة الجائزة بمراجعة التقارير التعقيبية والنتائج، وتحديد الفائزين بالجائزة.

خطوات التسجيل وتقديم متطلبات الجائزة للجهة المشاركة

خطوات التسجيل

1. تسجيل بيانات الجهة وفق رابط التسجيل المعتمد والمرسل من إدارة الجائزة.

2. تحديد واختيار مسارات المشاركة.

3. رفع شعار ( لوجو) الجهة.

4. تعبئة نموذج السيرة لكل معيار مع إرفاق الشواهد والأدلة وفقا للشروط المتاحة لها .

خطوات التسجيل

أحكام عامة

  1. يحق لإدارة الجائزة حجب الجائزة عن الأعمال المتقدمة التي لم تستوف شروط ولوائح الجائزة.
  2. يتم التعامل مع كافة المعلومات المتوفرة بسرية تامة.
  3. ينبغي على الإدارات والفرق واللجان مشاركة المتقدمين الآخرين بالمعلومات غير السرية ذات العلاقة بالجائزة، والمشاركة في نشر أفضل التطبيقات والممارسات الفائزة في لقاءات مشاركة أفضل الممارسات.
  4. إدارة الجائزة هي الجهة الوحيدة التي تفسر الدليل، ولها حق تعديله، وإلغاء وإضافة ما تراه من مواد.

ما الذي يميز الجائزة؟

التخصص: التركيز على العمل القيمي والتربوي وتنمية الشخصية في البيئات الشبابية.
التدرج: إتاحة مستويات تصاعدية تشجع المشارك على التطور والانتقال إلى مستوى أعلى.
البناء التراكمي: العناية بتطور العمليات التعليمية والتربوية واستثمار الخبرات السابقة.
التعلم والتحسين: الاهتمام بالدروس المستفادة والتوصيات التطويرية.
الابتكار: تشجيع التجديد في المبادرات والأنشطة والحلول.
نشر الممارسات: توثيق التجارب المتميزة وقصص النجاح ونمذجتها للاستفادة منها.

الفئات المستهدفة بالجائزة

الجمعيات الشبابية والمؤسسات الحاضنة للبيئات الشبابية
الفرق التطوعية الشبابية ) أقترح ( البيئات الشبابية وهي الفرق الريادية الشبابية (التطوعية
الفرق الإشرافية -التابعة لجمعيات شبابية- التي تشرف على مجموعة بيئات شبابية
العاملين والمشرفين في الجهات والفرق المستهدفة، وفق متطلبات مسارات الأفراد.

مزايا وفوائد المشاركة في الجائزة

للمشاركين :  مراجعة منهجية للأداء وفق مجالات ومعايير المسار، والحصول على تغذية راجعة تحدد نقاط القوة وفرص التحسين.

للجهات الفائزة : تعزيز الصورة الذهنية، وإبراز الممارسات المتميزة، وتوثيق التجارب القابلة للنشر والتعميم.

للقطاع الشبابي: بناء مرجعية قياسية داعمة للتميز، وتشجيع تراكمية النتائج وتعظيم أثر البرامج والخدمات.

مزايا وفوائد المشاركة في الجائزة

تتيح المشاركة فوائد مباشرة، وتستهدف إحداث تحسن مستمر في أداء المشارك ونتائجه عند استثمار مخرجات التقييم.

ما أثر الجائزة على المشارك؟

التعرف على متطلبات التميز ومراجعة الأداء في ضوئها
اكتشاف نقاط القوة وفرص التحسين من خلال التقرير التعقيبي
تنظيم التجارب والممارسات وتوثيقها
التعلم من الممارسات والتجارب المتميزة
تحديد جوانب التطوير لدى العاملين والفرق

الأثر البعيد المرجو

ترسيخ ثقافة الجودة والتميز في العمل
تطوير العمليات والأنظمة والممارسات المؤسسية والتربوية
بناء خبرة تراكمية تحفظ المعرفة وتستثمر الدروس المستفادة
رفع جودة البرامج وتعظيم نتائجها لدى المستفيدين
تعزيز القدرة على الابتكار واستمرار التحسين

كيف يتم تقييم المشاركين؟

 التقييم الأولي: استعراض ملف المشاركة حسب المعايير المكلف بها المقيم المختص وتقييمها حسب مؤشرات كل معيار 

المراجعة والإتقان: مراجعة مدير لجنة التقييم لدرجات المقيمين واعتمادها 

 إعداد التقارير: إعداد التقارير التعقيبية الفنية ورصد التوصيات لكل جهة مشاركة 

 المراجعة واعتماد النتائج: تتولى اللجنة العليا للتحكيم مراجعة التقارير واعتماد النتائج وتحديد فئات المكرمين

فرق التقييم للجائزة

تختار فرق التقييم من أصحاب الكفاءة والخبرة في الجودة والتميز والعمل التربوي، مع مراعاة المهنية والنزاهة وعدم تعارض المصالح، والتعامل مع معلومات المشاركين بسرية.